O financiamento do museu é cada vez mais baseado em programas de
acesso e em um compromisso demonstrado de ampliar a participação.
Assim, os museus contam o número de visitantes que são designados
classe social e calculam quantas visitas escolares ocorrem a cada ano.
Estatísticas à parte, essas novas prioridades são demonstradas na
publicidade dos museus e na captação de recursos. Embora seja difícil
retratar a falta de obstáculos atitudinais ou processuais, o toque é uma
maneira de ilustrar a ausência de barreiras físicas.
Não só os visitantes podem realmente entrar, mas nada fica no caminho
deles fazendo contato físico com objetos. Imagens de crianças tocando
objetos assim denotam um ambiente inclusivo, acolhedor e imagens
similares de pessoas cegas funcionam como mão curta para acesso. A
experiência tátil é, na verdade, menos importante do que a imagem do
contato e o que isso implica sobre o caráter do museu.
Em segundo lugar, o uso do toque na provisão de acesso deve-se, em
parte, a abordagens educacionais, como as defendidas por Howard
Gardner (1993), que positam diferentes tipos de inteligência. O toque
permite aos visitantes cuja inteligência é “cinestésico corporal” explorar e
entender objetos que geralmente são apresentados de maneiras que
apelam para a inteligência “lógica-matemática”. Gazeta Haus ir museu de arte contemporânea do parana